Archive for diciembre 2015 | Monthly archive page

Internet acaba con los expertos en una sola disciplina. Solo el 8% de los grados universitarios tiene relación con los trabajos digitales. “Las empresas no solo valoran el conocimiento técnico, sino la compatibilidad con los ritmos de trabajo actuales y el uso de las herramientas digitales”. Es lo que se llama “perfil navaja suiza”, un

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El trabajo está en plena mutación, por múltiples motivos. Mientras la mayoría de los empleados y de los autónomos están intentando adaptarse a la idea de que un puesto de trabajo ya no es para toda la vida, y acostumbrándose a vivir múltiples etapas laborales en vidas azarosas, asoma por el horizonte una nueva ola

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STEM. Este acrónimo es el presente y el futuro del mundo laboral, y también el cenit y el nadir del futuro de la humanidad. Science, technology, engineering y mathematics. En español, el acrónimo equivalente es CTIM: Ciencias, Tecnologías, Ingenierías y Matemáticas. http://www.jotdown.es/2015/12/el-stem-esta-cambiando-el-mundo-mucho-mas-de-lo-que-eres-crees/

En general, hay muy pocas mujeres ocupando puestos directivos en las empresas, menos aún en el sector comercial. Sin embargo, se considera que las cualidades femeninas son esenciales para desenvolverse con éxito en las relaciones interpersonales. ¿Y qué es el mundo empresarial y comercial sino una red de relaciones interpersonales? ¿Por qué, entonces, la mujer

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Cómo enseñar a los estudiantes estas disciplinas de manera que aumente el número de vocaciones es uno de los retos a los que se trata de dar respuesta desde la Administración, las empresas o los centros educativos y así se ha reflejado en la jornada organizada por Innobasque, “¿Por qué las STEM son fundamentales en

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Frente al 3% del crecimiento previsto para todas las profesiones en Europa en 2020, la demanda de empleo en STEM (Science, Technology, Engeneering and Maths) crecerá hasta un 14%. Es evidente que el mercado laboral va a requerir de manera más intensa de científicos, tecnólogos, estadistas e ingenieros. European Centre for the Development of Vocational

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Según un estudio del Foro Económico Mundial y Boston Consulting Group, algunas de las 16 habilidades que todo estudiante del siglo XXI deberá desarrollar son el dominio de las TIC, la habilidad para la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y estar abierto a la colaboración. Education Technology and the Twenty-First-Century Skills Gap

El viceconsejero de FP del Gobierno vasco, Jorge Arévalo, afirma que habrá que cubrir la oferta de puestos de trabajo de nueva creación y de jubilaciones. Por ese motivo el “caballo de batalla” es intentar incorporar a dicha formación a las mujeres y ha argumentado que pese a que los trabajos se encuadrarían en los

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Las competencias blandas son aquellas que cada vez se valoran más en las empresas. Cosas como saber trabajar en equipo, conocer el lenguaje corporativo según el entorno o saber gestionar la información tal y como nos llega hoy son algunas de ellas. Muchas universidades empiezan a tenerlo en cuenta como valor de formación para preparar

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Conocer los avances de tu sector es fundamental para saber cómo puedes hacer que tu carrera evolucione. La tecnología ha sido el gran factor que ha influido en esta transformación y ha irrumpido en todos los sectores. http://www.expansion.com/emprendedores-empleo/empleo/2015/11/11/5643880922601df52b8b45a4.html